Schüler*innen nähen ihre MNS-Masken

Bericht aus den InVia-Klassen

Die Schulen in NRW sind wieder für Abschlussklassen geöffnet und auch die InVia 2 und 3 am HBBK besuchen wieder den Unterricht. Viele Geflüchtete stehen in der aktuellen Situation vor dem Problem, dass die im ÖPNV verpflichtenden Mund-Nase-Schutzmasken (MNS) derzeit schwierig zu besorgen und sehr teuer sind.

Daher haben wir uns im Unterricht selber welche genäht.

In ehrenamtlicher Heimarbeit wurden Nähmuster und benötigte Materialien vorgefertigt und dann von den Schülerinnen und Schülern von Hand genäht.

Da es für so manche die ersten Näharbeiten waren blieben Verwirrung, Verzweiflung und Gelächter nicht aus, letztlich konnten aber alle ihre Masken fertigstellen und können nun am Unterricht teilnehmen und sich auf ihren Hauptschulabschluss HSA9 vorbereiten.

Die Anleitung für die Masken findet sich bei Youtube und ist so gut verständlich, dass auch unsere Geflüchteten sie super nachvollziehen konnten: https://youtu.be/Tm13Jcv9EPo

(Text&Fotos: Cru)

Du…

• bist zwischen 16 und 18 Jahren alt
• bist erst seit Kurzem in Deutschland möchtest einen deutschen Schulabschluss schaffen
• und hast Interesse an Technik?

Dann bist Du bei uns richtig!
In unserer IFK (Internationale Förderklasse)

Wir bieten…

• in unseren IFK-Klassen einen Hauptschulabschluss nach Klasse 9; bei besonderem Erfolg sogar einen höheren Schulabschluss.
• 16 – 18 Stunden Deutsch-Unterricht,
  denn ohne die Sprache geht nichts.
• einen Schwerpunkt in Metalltechnik und in Elektro- und Holztechnik.
  In unseren Werkstätten lernst Du wertvolles berufliches Fachwissen.
• moderne Technik mit Whiteboards und Beamern in allen Räumen
• ein Schulpraktikum in dem Du zwei Wochen Dein sprachliches und berufliches Wissen testen kannst.
• Mehrere Praxis-Termine, in denen Du verschiedene Berufs-Felder kennenlernst (Potenzialanalyse und Berufsfelderkundung)

Berufsqualifizierende Fachklasse (BQF)

Schüler/innen erhalten die Möglichkeit, sich über ein schulisch begleitetes Langzeitpraktikum für eine Ausbildungsstelle zu empfehlen sowie Kenntnisse und Fertigkeiten aus mehreren Berufsfeldern zu erlernen. Da die Schüler/innen bereits über die FOR verfügen wird kein höherer Schulabschluss erreicht.

Berufsfelder:

Es werden Kenntnisse und Fertigkeiten aus den Berufsfeldern Metall-, Elektro- und Holztechnik vermittelt

Schulzeit:

1 Jahr

Aufnahme:

Die Teilnehmer sollten Interesse an technischen Berufen haben

Qualifikation:

Vorbereitung auf eine Berufsausbildung

Ziel:

Den Übergang in eine Berufsausbildung finden

Dieser Bildungsgang wird zur Zeit nicht angeboten!

Ausbildungsvorbereitung

In Vollzeit

Internationale Förderklasse (IFK)

Schüler/innen aus verschiedenen Herkunftsländern erhalten berufliche Orientierung und Grundbildung in den technischen Berufsfeldern Metall, Elektro, Holz in den Werkstätten der Schule. Im Klassenverband werden sie im allgemeinen Unterricht mit Schwerpunkt Deutsch (als Fremdsprache) und berufsspezifisch auf den Hauptschulabschluss vorbereitet. In Zusammenarbeit mit weiteren Trägern werden Potentialanalysen und Berufsfelderkundungen durchgeführt. Im Praktika können erste Berufserfahrungen gewonnen werden.

Berufliches Orientierungsjahr (BO)

Schüler/innen erhalten die Möglichkeit, sich über ein schulisch begleitetes Langzeitpraktikum für eine Ausbildungsstelle zu empfehlen oder sich beruflich zu orientieren, indem Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse aus mehreren Berufsfeldern im Unterricht der Schule vermittelt werden. Der Hauptschulabschluss nach Klasse 9 kann erreicht werden.

Berufsqualifizierende Fachklasse (BQF)

Schüler/innen erhalten die Möglichkeit, sich über ein schulisch begleitetes Langzeitpraktikum für eine Ausbildungsstelle zu empfehlen oder sich beruflich zu orientieren, indem Kenntnisse und Fertigkeiten aus mehreren Berufsfeldern vermittelt werden. Da die Schüler/innen bereits über die FOR verfügen wird kein höherer Schulabschluss erreicht.

Kooperation Betrieb-Schule (KBS)

Diese spezielle Vollzeitform ist eine Initiative von 4 Berufskollegs, Unternehmen der Region und der Jugendhilfe. Das kooperative Langzeitpraktikum dient zur gezielten Vorbereitung Jugendlicher auf einen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz. Der Hauptschulabschluss nach Klasse 9 kann erreicht werden.

In Teilzeit

Einstiegsqualifizierungsjahr (EQJ)

Schüler/innen erhalten die Möglichkeit, sich über ein ganzjähriges Langzeitpraktikum bei einem Maßnahmeträger (anbietender Betrieb) in Kooperation mit der Schule für eine Ausbildungsstelle zu empfehlen.

Berufsvorbereitende Klassen in Kooperation mit Maßnahmeträgern

Schüler/innen erhalten berufliche Orientierung und Grundbildung in metalltechnischen Berufsfeldern bei einem Maßnahmeträger in Kooperation mit der Schule.